2018年11月9日，為期3天的亞洲幼教年會在蘇州國際博覽中心正式開展，可來賽幼教應(yīng)邀參加。
蘇聯(lián)教育家諾金娜指出"游戲是幼兒時代的忠實伙伴，游戲比任何形式的活動都容易促使幼兒的教育”?？蓙碣愑捉桃恢敝铝μ剿魅绾呜S富幼兒在幼兒園一日生活所需的教玩具，長期關(guān)注兒童對游戲活動的興趣，提倡兒童在游戲的環(huán)境中自然、主動的學(xué)習(xí)。本次展會我們?yōu)閺V大園所帶來了一系列適合兒童身心發(fā)展的游戲材料以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
01
STEAM教室
幼兒園“STEAM”功能教室解決方案是由美國、以色列、中國三國設(shè)計師團隊，經(jīng)過反復(fù)的研究和測試，歷時一年多時間，在建構(gòu)的基礎(chǔ)上結(jié)合“STEAM”理念，設(shè)計了一系列豐富多彩的游戲材料。同時我們還邀請了國內(nèi)外幼教專家團隊編寫一套適用于中國幼兒教育體系的STEAM課程，包括小班、中班、大班3個年齡段，共計96節(jié)課時，采用“項目學(xué)習(xí)法+解決問題=跨科學(xué)學(xué)習(xí)”的方法，將“STEAM”與八大天賦智能相結(jié)合，通過“全場景體驗”和“角色扮演”的形式來引導(dǎo)兒童在游戲中學(xué)習(xí)和成長，為幼兒園打造一間有別于傳統(tǒng)的STEAM教室。
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戶外游樂
戶外游戲是幼兒園一日生活中一個非常重要的環(huán)節(jié)，為適應(yīng)兒童戶外發(fā)展需要，提升兒童興趣，增強游戲性，我們設(shè)計了一系列戶外游戲產(chǎn)品，采用防腐木，兼顧了環(huán)保與耐用性。使兒童在健康的環(huán)境中盡情的游戲，釋放他們的天性。
03
美術(shù)教室
涂涂抹抹是兒童的繪畫本能，他們常常是不由自主地尋找一切可以涂、畫的工具和材料，在墻上、地上、甚至衣服上進行涂鴉。我們根據(jù)3-6歲兒童身高，為幼兒園打造一間多功能美術(shù)教室，所有產(chǎn)品兼顧美觀性和實用性。我們還邀請了有著20多年幼兒美術(shù)教育經(jīng)驗的專家為我們編寫了一套適合兒童發(fā)展的美術(shù)課程，通過畫、涂、剪、撕、捏、粘、貼、搓等感官體驗方式來塑造美術(shù)作品，幫助兒童在美術(shù)創(chuàng)作中體驗“自我發(fā)現(xiàn)”的樂趣，提升兒童對美術(shù)的興趣。
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奧爾夫音樂
音樂、語言、舞蹈是人類表達情感最原本的方式，奧爾夫音樂與傳統(tǒng)注入式教學(xué)不同，兒童通過肢體動作表演和樂器的配合，表達自己對音樂的獨特理解。我們提供約30余種的奧爾夫音樂教玩具，讓兒童在寬松、自然的情境中親身感受、體驗、領(lǐng)悟音樂帶來的無窮樂趣。
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墻面環(huán)創(chuàng)
幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為一種"隱性課程"，在開發(fā)幼兒智力、促進幼兒個性發(fā)展等方面具有不可低估的教育意義。我們以森林為主題搭配可愛的卡通動物形象，把串珠，八音琴，導(dǎo)航，哈哈鏡，視覺，齒輪等符合兒童發(fā)展需要的游戲融入到墻面環(huán)創(chuàng)中，在兼顧環(huán)創(chuàng)的同時又能讓兒童得到成長。
可來賽幼教始終秉持“釋放兒童天性，探索游戲精神”的教育理念，使兒童能夠在輕松的游戲氛圍下，自然、主動的學(xué)習(xí)。在此亞洲幼教年會之際，可來賽幼教誠邀您相約金雞湖畔，體驗我們?yōu)槟鷰聿灰粯拥挠變簣@一日生活。
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